Български
English
Уникален образователен инструмент, който се състои от компютър, проектор, комплект от сензори за движение и стойка за монтаж на таван с различни приложения под формата на игри, с които деца и възрастни се учат, докато се забавляват!
Магическия килим идва с 52 предварително инсталирани игри на български език за деца на възраст от 3 до 12 години.
В зависимост от приложението, за което ще се използва, допълнително може да се закупят следните пакети с игри и приложения:
ПАКЕТ ЗА ДЕТСКИ ГРАДИНИ И ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ EDU PRE-SCHOOL
Иновационно решение, което стимулира процеса на учене при деца от 3 до 6 години. Приложенията са предназначени да допълнят четирите основни направления в предучилищното образование:
физически, социални, емоционални и когнитивни умения. Включени са упражнения и образователни ситуации, както и методически описания.
ПАКЕТ ЗА УЧИЛИЩЕ EDU
Състои се от образователни игри за деца в начално и основно училище. Съдържа общо 48 игри по различни предмети. Всяка игра може да се адаптира лесно към учебния план, като се променят
въпросите /през онлайн редактор/. Базиран на Метода на Funtronic за учене чрез игра и забавление.
ПАКЕТ ЗА РЕХАБИЛИТАЦИЯ REW ЗА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ
Комплект игри за рехабилитация. Игрите са съобразени с терапевтичните изисквания за по-ярки цветове, равномерен и светъл фон, както и намален брой движещи се обекти по екрана. Освен това, обектите са с
по-голям размер, и динамиката на игрите е намалена. В резултат, игрите са по-достъпни за възприемане и са ефективен инструмент за терапия на деца със специални нужди.
МАГИЧЕСКО ДВИЖЕНИЕ MOVEMENT MAGIC
Игрите са специално разработени с помощта на Агниешка Гирек-Кесик и Ирмина Бужек, специалисти в областта на образованието, в помощ на рехабилитацията, образованието и утвърждаване на деца и
юноши, страдащи от различни дефицити. Игрите коригират, стимулират изкривеното възприятие, подобряват моториката, представят соматогнозията (познание за собственото тяло) и ориентацията в
пространството, както и предоставят възможност за овладяване и изразяване на емоциите.
ПАКЕТИ ЗА ЗАБАВЛЕНИЕ И УЧЕНЕ FUN I i II
Съдържат игри за забавление и учене чрез игра. Могат да се изпозлват за провеждане на дидактически дейности, физически активности, говорна терапия, за изучаване на чужди езици или пък просто за забавление.
Комплектите са предназначени за забавачници, детски градини, основни училища, детски центрове и други места, в които се отглеждат или забавляват деца, и съдържат различни видове игри.
ПАКЕТ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК
Съдържа игри за изучаване на английски език от деца в предучилища и начален курс на обучение в училище.
ПАКЕТ ЗА ИЗУЧАВАНЕ ПРАВИЛАТА НА ДВИЖЕНИЕ CYCLING LICENSE
Помага на децата да научат правилата за движение и да карат безопасно колело. Игрите са съвкупност от тестове, които да проверят познаването на правилата за движение.
ПАКЕТ ЗА ПРОГРАМИРАНЕ FUNKODOWANIE I , II i III
Три различни пакета с игри за програмиране без компютър, чрез игра и движение, за три възрастови групи: Детска градина и предучилищна възраст, начално образование
от 1 до 4 клас и за напреднали деца след 4-ти клас. Игрите са насочени да стимулират мисленето в математически, логически, музикални теми и заобикаляща среда и да развиват
визуалната, моторната и пространствена координация, както и изчислително мислене. Освен това съдържат елементи на кодиране-декодиране, както и контрол на обекти.
PHOTON
Първата в света комбинация от технология за разширена реалност и робот, предназначена за обучение на деца. Предоставя на децата анимирана, интерактивна работна среда,
която стимулира интензивно и увеличава тяхната ангажираност в клас. В допълнение към програмирането, децата се запознават със същтността на разширената реалност и се научават как да използват новите
технологии на практика.
ПАКЕТ ЗА ИЗПЪЛНИТЕЛНИ ФУНКЦИИ EXECUTIVE FUNCTIONS
Програмата за развитие на изпълнителните функции е атрактивна алтернатива на традиционните методи за терапия и подкрепа на детското развитие. Програмата произлиза от иновационната идея за работа с деца,
описана като Интеграция на изпълнителните функции, която се фокусира върху възможностите на детето (в областта на най-близкото развитие), а не на неговите дефицити. Учителят или терапевтът не преподават
и не предоставят готови решения, а вместо това стимулират детето само да намери своето собствено решение.
